فرایندهای برتر هجدهمین جشنواره شهیدمطهری اعلام شد.
| حیطه | رتبه | عنوان فارسی فرایند | صاحب/صاحبان فرایند | همکاران |
| ارزشیابی | اول | طراحی، بکارگیری و ارزشیابی پورت‌فولیوی الکترونیکی دکتری تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی | دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر اعظم نوروزی | دکتر علی عمادزاده، مهندس وحیده ذوالفقاری |
| ارزشیابی | دوم | طراحی و اجرای فرایند شناسایی و حل چالش های ارزشیابی با استفاده از سوالات طراحی شده توسط دانشجویان بر مبنای الگوی رهبری مشارکتی | وحید قوامی- هادی طهرانی | دکتر حسین علیدادی سلطانقلی، دکتر محمد واحدیان شاهرودی، دکتر علی عمادزاده، دکتر حسن غلامی، دکتر جمشید جمالی، دکتر مریم سرخوش، دکتر حمیدرضا شعبانی کیا، دکتر نجمه خدادادی، دکتر ابراهیم تابان، دکتر مریم محمدی، دکتر سعید اخلاقی، دکتر محسن شجاع جهان آباد |
| ارزشیابی | سوم | : طراحی و اجرای برنامه ارزشیابی 360 درجه عملکرد دانشجویان مامایی در حفظ حریم خصوصی و رعایت منشور حقوق مادران درلیبر و زایمان و ارائه بازخورد: گامی در جهت ارتقای اخلاق حرفه ای دانشجویان در آموزش بالینی | دکتر فاطمه زهرا کریمی | دکتر طلعت خدیوزاده |
| تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی | اول | طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره توانمندسازی اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در زمینه فناوری های آموزشی نو وکاربردی در آموزش علوم پزشکی مبتنی بر الگوی شایستگی با تاکید بر هوش مصنوعی | مهندس وحیده ذوالفقاری، دکتر حمیدرضا کیانی فر | دکتر مجید خادم رضاییان، دکتر علی عمازاده، فاطمه پوراسماعیل، دکتر معصومه محمدحسین زاده، دکتر میترا احدی، تکتم عرفانی، مهندس مهتاب بخارایی، مهندس سمانه ربانی، نیره هوشیار، حسینعلی نامدار |
| تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی | دوم | تدوین و بازنگری برنامه درسی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی مبتنی بر مدل بازنگری اتاوا: طراحی، اجرا و ارزشیابی مستمر برنامه جامع آموزشی صلاحیت حرفه‌ای سالمندی برای اولین بار در ایران | دکتر سمیرا مهاجر- محمد نمازی نیا- محمدامین کریمی | دکتر سیدرضا مظلوم، دکتر حسین کریمی مونقی، Professor Violeta Lopez ، Professor Wendy Cross |
| تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی | سوم | طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزشی "عوامل ساختاری تعیین کننده سلامت" برای دانشجویان مقطع عمومی دندان پزشکی | دکتر سیده زهرا یعقوبی | دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر سمانه سادات ایوبی |
| طراحی و تولید محصولات آموزشی | اول (*رتبه سوم کشوری) | طراحی، توسعه، اجرا و ارزیابی بازی دیجیتال آموزشی مدکوئیز: نوآوری در آموزش اصطلاحات پزشکی مبتنی بر بازی‌وارسازی | دکتر خلیل کیمیافر، سیده فاطمه موسوی بایگی، دکتر معصومه سرباز | دکتر داوود سبحانی راد، علی درودی، دکتر پرویز معروضی، دکتر سیدمحمد طباطبایی، دکتر مجید خادم رضائیان، مصطفی سهرابی فر، مجتبی اسماعیلی |
| طراحی و تولید محصولات آموزشی | دوم | تأثیر بازی‌های آموزشی جدی بر افزایش دقت تشخیصی و بهبود مهارت‌های بالینی دانشجویان پزشکی در مدیریت بیماران سوختگی | دکتر راضیه فروتن، دکتر سیدحسن طاوسی، دکتر کلثوم دلدار، دکتر علی احمدآبادی | |
| طراحی و تولید محصولات آموزشی | سوم | کارافزار مبتنی بر موبایل برای آموزش دوره کارآموزی طب اورژانس | دکتر سید رضا حبیب زاده | |
| مدیریت و رهبری آموزشی | اول | "طراحی ، پیاده سازی، ارزشیابی و مدیریت نقشه برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی " | دکتر اعظم نوروزی، دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر علی عمادزاده | |
| مدیریت و رهبری آموزشی | دوم | طراحی و اجرای فرایند شناسایی چالش ها و ارتقای برگزاری کلاس های مشترک اساتید دانشکده بهداشت با رویکرد حل مسأله | دکتر جمشید جمالی، دکتر وحید قوامی | دکتر حسین علیدادی سلطانقلی، دکتر حبیب الله اسماعیلی، دکتر علی اصغر نجف پور، دکتر سیدسعید طباطبایی، دکتر حمیدرضا شعبانی کیا، دکتر مریم سرخوش، دکتر جواد مقری، دکتر ابراهیم تابان، دکتر احسان موسی فرخانی، محسن شجاع جهان آباد، سمیه نصرالهی |
| مدیریت و رهبری آموزشی | سوم | مدیریت عالمانه در ارزیابی فرایندهای جشنواره شهید مطهری: از اقدام پژوهی تا بکارگیری سامانه‌های الکترونیکی | مهندس وحیده ذوالفقاری، دکتر مجید خادم رضاییان | دکتر حمیدرضا کیانی فر، دکتر علی عمادزاده، دکتر رضا اخوان، دکتر معصومه محمدحسین زاده، فاطمه پوراسماعیل، تکتم عرفانی |
| یاددهی و یادگیری | اول | فراهمی یادگیـری تعاملـی از طریـق آمـوزش مبتنی بر بازی های جدی در تدریس اپیدمیولوژی دانشجویان پزشکی (NONCO** و ماموریت نجات ZI*) | دکتر لیدا جراحی | دکتر سیدمجتبی موسوی بزاز، دکتر ویدا وکیلی |
| یاددهی و یادگیری | دوم | طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی اتاق فرار مبتنی بر بازی‌وارسازی در جهت ارتقای مهارت‌های عملی، تفکر خلاق و کار تیمی در کارورزان پزشکی | دکتر امیر محمدزاده، دکتر مینا اکبری راد | دکتر سیدرضا حبیب زاده، دکتر شکوفه اعلایی، دکتر آزاده ایزدی مود، محمدصادق عابدی |
| یاددهی و یادگیری | سوم | طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزشی"ارائه مجدد مساله(بیمار)" بر اساس نظریه " شرحنامه بیماری" برای دانشجویان پزشکی | دکتر مهناز برومند رضازاده، دکتر اعظم نوروزی، دکتر معصومه میرتیموری، طیبه سیفی زاده | |
| یاددهی و یادگیری | سوم | طراحی، اجرا و ارزشیابی روش تدریس تئاتر مدیریت در آموزش اصول و مبانی مدیریت به دانشجویان مقطع کارشناسی | دکتر فاطمه کوکبی سقی | دکتر تکتم معصومیان، دکتر زهرا عمرانی |
| یادگیری الکترونیکی | اول | طراحی و ارزیابی نرم افزار مبتنی بر ویندوز با هدف استاندارد سازی، پیاده سازی و اجرای آزمون ارزیابی صلاحیت بالینی پایان مرحله کارآموزي دانشجویان فیزیوتراپی به روش ساختارمند عینی بصورت مجازی برای اولین بار در کشور | دکتر حسین رفسنجانی ده قاضی، شهریار خطیبی | دکتر حامد تابش |
