مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

دانشگاه علوم پزشکی مشهد در بیست و ششمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و هجدهمین جشنواره شهیدمطهری با مشارکت و افتخار آفرینی در بیش از 43 رویداد خوش درخشید.

این رویدادها سوم تا پنجم اردیبهشت ماه 1404 برگزار خواهند شد.

حیطه/عنوان

سمت

نام و نام خانوادگی

ردیف

تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی

هیأت رییسه جشنواره شهید مطهری

دکتر سید علی علمداران

1

طراحی و تولید محصولات آموزشی

فرایند برترکشوری ( رتبه سوم )

دکتر خلیل کیمیافر

2

راهکارهای علمی در برابر تقلب با هوش مصنوعی

مدرس کلینیک مشاوره 2

دکتر حمیدرضاکیانی فر، دکترمجید خادم رضاییان، مهندس وحیده ذوالفقاری، دکتر تکتم دهقانی

3

ارزیابی دانشجو با کمک هوش مصنوعی

مدرس کارگاه

دکتر سمیه اکبری فارمد، اعظم نوروزی، فرزانه صداقت کار

4

مصور سازی داده ها در آموزش علوم پزشکی چگونه نمودار هایی گویا و گیرا را رسم کنیم؟

مدرس کارگاه

دکتر مجید خادم رضائیان

5

تقلب دانشگاهی

برگزار کننده- صبحانه کاری

دکتر حسین کریمی مونقی، سید مسعود حسینی

6

لزوم آموزش سلامت معنوی و مراقبت معنوی به دانشجویان علوم پزشکی

برگزار کننده- صبحانه کاری

دکتر نغمه رزاقی، اکرم سادات حسینی

7

سخنرانی کوتاه: از پرستیژ تا نوع دوستی: دلایل انتخاب رشته در دانشجویان پنج دانشکده مختلف

سخنرانی کوتاه

دکتر مجید خادم رضائیان

8

سخنرانی کوتاه: طراحی و اجرا و ارزشیابی ی برنامه آموزشی عوامل ساختاری، سیاسی و تجاری تعیین کننده سلامت، گامی برای پرورش تفکر سیستمی و نقاد در دانشجویان دندانپزشکی

سخنرانی کوتاه

دکتر سیده زهرا یعقوبی

9

طراحی، توسعه و پذیرش فن آوری نرم افزار آموزشی دستیار تدریس مبنتی بر یادگیری سیار

سخنرانی کوتاه

دکتر مهری یاوری

10

بررسی آگاهی و سطح سواد دیجیتال در میان دانشجویان پیراپزشکی، یک مطالعه مقطعی

سخنرانی کوتاه

دکتر ریحانه نوروزی اول

11

بررسی رابطه عدالت اجتماعی و کیفیت زندگی دانشگاهی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پزشکی مقطع علوم پایه در دانشگاه علوم پزشکی مشهد

سخنرانی کوتاه

دکتر مصطفی امیری

12

Investigating Medical Alumni’s GPA and the Academic Environment Relation for Enhancing Educational Outcomes

سخنرانی کوتاه

دکتر خانزاده تهرانی

13

بررسی رابطه میزان سواد رسانه ای دانشجویان علوم پایه پزشکی مشهد با میزان اطلاع از اثرات مثبت و منفی شبکه های اجتماعی در سال تحصیلی 1401-14

سخنرانی کوتاه

سمانه سادات ایوبی

14

طراحی، بکارگیری و ارزشیابی پورت فولیوی الکترونیکی برای دانشجویان دکتری تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی

سخنرانی کوتاه

دکتر سمیه اکبری فارمد

15

ارائه الگوی ساختاری برای رودکارآمدی و شایستگی مربیان داوطلبان سلامت بر اساس مدیریت کلاس

سخنرانی کوتاه

دکتر طاهره ملکارا

16

تاثیر آموزش به روش رایج و از طریق یادگیری سیار بر میزان یادگیری دانشجویان بهورزی در درس مبانی بهدا شت محیط

سخنرانی کوتاه

دکتر علی تقی زاده

17

بررسی میزان رضایت دانش آموختگان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از مشاهده و اصلاح معاینه دربخش های مختلف کارآموزی

پوستر1 حیطه ارزشیابی1

سمانه سادات ایوبی

18

توانمندی دانش آموختگان پزشکی عمومی دانشکده پزشکی مشهد در تشخیص و اداره 4 مورد از شایع ترین مشکلات سرپایی به صورت خود  گزارش دهی

پوستر 1حیطه ارزشیابی1

سمانه سادات ایوبی

19

بررسی کیفیت درونی برنامه درسی کارشناسی ارشد آموزش جامعه نگر در نظام سلامت براساس الگوی کالین

پوستر1 حیطه ارزشیابی1

زینب کریمی

20

بازروانی تجربه ادراکی و روایت فارغ التحصیلان تحصیالت تکمیلی در مورد کیفیت آزمونهای درون گروهی

پوستر2 حیطه ارزشیابی2

دکتر سارا صبوری

21

بررسی میزان رضایت دانش آموختگان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد از میزان بررسی و اصلاح شرح حال گیری دربخش های مختلف دوره کارآموزی

پوستر 2حیطه ارزشیابی2

سمانه سادات ایوبی

22

تعیین همبستگی بین نمرات آزمون آسکی و آزمون پیش کارورزی

پوستر 2حیطه ارزشیابی2

دکتر حسین رفسنجانی ده قاضی

23

برر سی کیفیت آموزش درمانگاهی دوره پز شکی عمومی در درمانگاه مامایی بخش زنان دانشگاه علوم پز شکی مشهد در سال 1402

پوستر3 حیطه ارزشیابی3

دکتر عزت حاج ملارضائی

24

ارزیابی دیدگاه فارغ التحصیالان پز شکی عمومی در مورد کیفیت کارورزی و آمادگی برای طبابت مستقل

پوستر3 حیطه ارزشیابی3

زهرا مونقی

25

بررسی ارتباط هوش هیجانی با مهارت حل مسئله در تکنسینهای فوریتهای پزشکی: موردی برای بازنگری برنامه درس

پوستر4 حیطه برنامه ریزی درسی

دکتر سید مسعود حسینی

26

ارزیابی عملکرد و نحوه مدیریت فرایندهای پژوهشی از دیدگاه فارغ التحصیلان مقطع تحصیلات تکمیلی

پوستر5 حیطه مدیریت و رهبری آموزشی1

ملیکا خانزاده فهرانی

27

برر سی و ضعیت تعاملات و ساختارهای ارتباطی موجود در گروه های آموز شی از نظر فارغ التحصیلان

پوستر5 حیطه مدیریت و رهبری آموزشی1

دکتر سارا صبوری

28

Functional integration of medical education and health system challenges from faculty member’s

پوستر6 حیطه مدیریت و رهبری آموزشی2

دکتر سمیه اکبری فارمد

29

تأثیر آموزش سواد رسانه ای بر ارتقای عملکرد شغلی مراقبین سلامت : یک مطالعه شبه تجربی

پوستر6 حیطه مدیریت و رهبری آموزشی2

مرجان نور شادی

30

بررسی نقش ایگو در پیش بینی افسردگی دانشجویان دانشکده پرستاری شهرستان طبس

پوستر7 حیطه مشاوره و هدایت دانشجویی (موسسه آموزش عالی حکمت رضوی)

موسی عبدالهی

31

بررسی عوامل موثر بر کمک طلبی تحصیلی دانشجویان (بر حسب عوامل دموگرافیک)

پوستر7 حیطه مشاوره و هدایت دانشجویی

محمد صالحی فر

32

طراحی و تعیین تاثیر دوره آموزش مجازی الکتروکاردیوگرام بر یادگیری و رضایت مندی دانشجویان پرستاری

پوستر8 حیطه یاددهی-یادگیری1

دکتر حسین کریمی مونقی

33

طراحی و ارزیابی اپلیکیشن آموزشی تریاژ در بلایا بر میزان دانش، آمادگی و رضایتمندی پرستاران اورژانس پیش بیمارستانی

پوستر9 حیطه یاددهی یادگیری2

دکتر جلیل احمدیان مقدم

34

نگرش دانشجویان ر شته پز شکی عمومی به روش تدریس مجازی و سنتی در درس زبان انگلیسی عمومی و میزان یادگیری آنها

پوستر9 حیطه یاددهی یادگیری2

دکتر مصطفی امیری

35

بررسی کارایی تمرکز بر آموزش و تمرین 'ارائه مجدد مساله(بیمار)' و ' شرحنامه بیماری' بر استدلال بالینی دانشجویان پزشکی

پوستر10 حیطه یاددهی یادگیری10

دکتر مهناز برومند رضازاده

36

بررسی تاثیر آموزش رواقی بر تابآوری کارکنان اتاق عمل

پوستر11 حیطه یاددهی یادگیری4

دکتر المیرا حاجی زاده

37

یادگیری درقلب جمعیت : تجربیات کارورزان پزشکی از ادغام روش آموزش خرد و مبتنی بر وظیفه در یادگیری پروسیجرهای گوش، گلو و بینی

پوستر11 حیطه یاددهی یادگیری4

دکتر فرزانه صداقت کار

38

تناسب آموزش علوم پایه با نیاز بالینی از دیدگاه فارغ التحصیلان پزشکی عمومی

پوستر12 حیطه یاددهی یادگیری5

دکتر عالیه عالی پور

39

تأثیر قصه گویی دیجیتال در درس روانشناسی بر یادگیری و رضایت دانشجویان دانشکده پرستاری

پایان نامه برتر ارشد 1

خانم مرجان نورشادی

دانشجوی ارشد تکنولوژی آموزشی

40

طراحی، اجرا و ارزشیابی جلسات تومور بورد بر اساس الگوی عمومی طراحی آموزشی

هیئت رئیسه: پایان نامه برتر ارشد 2

خانم هانیه شریعتمداری

دانشجوی ارشد آموزش پزشکی

41

شکل گیری هویت حرفه ای در دانشجویان آموزش حرفه های سلامت از بیان مفهوم، اصول و کارکردها تا ترسیم سفر

مسئول سمپوزیوم6

دکتر زهرا سادات طباطبایی

42

 حیطه پژوهش در آموزش

پژوهشگر برتر دانشجویی

سیده فاطمه موسوی بیگی

43

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

فرایند طراحی، توسعه، اجرا و ارزیابی بازی دیجیتال آموزشی مدکوئیز: نوآوری در آموزش اصطلاحات پزشکی مبتنی بر بازی‌وارسازی در حیطه طراحی و تولید محصولات آموزشی موفق به کسب رتبه سوم کشوری در هجدهمین جشنواره شهیدمطهری شد.

صاحبان فرایند: دکتر خلیل کیمیافر، سیده فاطمه موسوی بایگی، دکتر معصومه سرباز

همکاران فرایند: دکتر داوود سبحانی راد، علی درودی، دکتر پرویز معروضی، دکتر سیدمحمد طباطبایی، دکتر مجید خادم رضائیان، مصطفی سهرابی فر، مجتبی اسماعیلی

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال
حیطه رتبه عنوان فارسی فرایند  صاحب/صاحبان فرایند همکاران
ارزشیابی اول طراحی، بکارگیری و ارزشیابی پورت‌فولیوی الکترونیکی دکتری تکنولوژی آموزشی در علوم پزشکی دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر اعظم نوروزی دکتر علی عمادزاده، مهندس وحیده ذوالفقاری 
ارزشیابی دوم طراحی و اجرای فرایند شناسایی و حل چالش های ارزشیابی با استفاده از سوالات طراحی شده توسط دانشجویان بر مبنای الگوی رهبری مشارکتی وحید قوامی- هادی طهرانی دکتر حسین علیدادی سلطانقلی، دکتر محمد واحدیان شاهرودی، دکتر علی عمادزاده، دکتر حسن غلامی، دکتر جمشید جمالی، دکتر مریم سرخوش، دکتر حمیدرضا شعبانی کیا، دکتر نجمه خدادادی، دکتر ابراهیم تابان، دکتر مریم محمدی، دکتر سعید اخلاقی، دکتر محسن شجاع جهان آباد
ارزشیابی سوم :  طراحی و اجرای برنامه ارزشیابی 360 درجه عملکرد دانشجویان مامایی در حفظ حریم خصوصی و رعایت منشور حقوق مادران درلیبر و زایمان و ارائه بازخورد: گامی در جهت ارتقای  اخلاق حرفه ای دانشجویان در آموزش بالینی دکتر فاطمه زهرا کریمی دکتر طلعت خدیوزاده
تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی اول طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره توانمندسازی اعضای هیات علمی دانشگاه های علوم پزشکی کشور در زمینه فناوری های آموزشی نو وکاربردی در آموزش علوم پزشکی مبتنی بر الگوی شایستگی با تاکید بر هوش مصنوعی مهندس وحیده ذوالفقاری، دکتر حمیدرضا کیانی فر دکتر مجید خادم رضاییان، دکتر علی عمازاده، فاطمه پوراسماعیل، دکتر معصومه محمدحسین زاده، دکتر میترا احدی، تکتم عرفانی، مهندس مهتاب بخارایی، مهندس سمانه ربانی، نیره هوشیار، حسینعلی نامدار
تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی دوم تدوین و بازنگری برنامه درسی کارشناسی ارشد پرستاری سالمندی مبتنی بر مدل بازنگری  اتاوا: طراحی، اجرا و ارزشیابی مستمر
 برنامه جامع آموزشی صلاحیت حرفه‌ای سالمندی برای اولین بار در ایران
دکتر سمیرا مهاجر- محمد نمازی نیا- محمدامین کریمی دکتر سیدرضا مظلوم، دکتر حسین کریمی مونقی، Professor Violeta Lopez ، Professor Wendy Cross
تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی سوم طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزشی "عوامل ساختاری تعیین کننده سلامت" برای دانشجویان مقطع عمومی دندان پزشکی دکتر سیده زهرا یعقوبی دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر سمانه سادات ایوبی
طراحی و تولید محصولات آموزشی اول (*رتبه سوم کشوری) طراحی، توسعه، اجرا و ارزیابی بازی دیجیتال آموزشی مدکوئیز: نوآوری در آموزش اصطلاحات پزشکی مبتنی بر بازی‌وارسازی دکتر خلیل کیمیافر، سیده فاطمه موسوی بایگی، دکتر معصومه سرباز دکتر داوود سبحانی راد، علی درودی، دکتر پرویز معروضی، دکتر سیدمحمد طباطبایی، دکتر مجید خادم رضائیان، مصطفی سهرابی فر، مجتبی اسماعیلی
طراحی و تولید محصولات آموزشی دوم تأثیر بازی‌های آموزشی جدی بر افزایش دقت تشخیصی و بهبود مهارت‌های بالینی دانشجویان پزشکی در مدیریت بیماران سوختگی دکتر راضیه فروتن، دکتر سیدحسن طاوسی، دکتر کلثوم دلدار، دکتر علی احمدآبادی  
طراحی و تولید محصولات آموزشی سوم کارافزار مبتنی بر موبایل برای آموزش دوره کارآموزی  طب اورژانس دکتر سید رضا حبیب زاده  
مدیریت و رهبری آموزشی اول            "طراحی ، پیاده سازی، ارزشیابی و مدیریت نقشه برنامه درسی مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی " دکتر اعظم نوروزی، دکتر سمیه اکبری فارمد، دکتر علی عمادزاده  
مدیریت و رهبری آموزشی دوم طراحی و اجرای فرایند شناسایی چالش ها و ارتقای برگزاری کلاس های مشترک اساتید دانشکده بهداشت با رویکرد حل مسأله دکتر جمشید جمالی، دکتر وحید قوامی دکتر حسین علیدادی سلطانقلی، دکتر حبیب الله اسماعیلی، دکتر علی اصغر نجف پور، دکتر سیدسعید طباطبایی، دکتر حمیدرضا شعبانی کیا، دکتر مریم سرخوش، دکتر جواد مقری، دکتر ابراهیم تابان، دکتر احسان موسی فرخانی، محسن شجاع جهان آباد، سمیه نصرالهی
مدیریت و رهبری آموزشی سوم مدیریت عالمانه در ارزیابی فرایندهای جشنواره شهید مطهری: از اقدام پژوهی تا بکارگیری سامانه‌های الکترونیکی مهندس وحیده ذوالفقاری، دکتر مجید خادم رضاییان دکتر حمیدرضا کیانی فر، دکتر علی عمادزاده، دکتر رضا اخوان، دکتر معصومه محمدحسین زاده، فاطمه پوراسماعیل، تکتم عرفانی
یاددهی و یادگیری اول فراهمی یادگیـری تعاملـی از طریـق آمـوزش مبتنی بر بازی های جدی در تدریس اپیدمیولوژی دانشجویان پزشکی (NONCO** و ماموریت نجات ZI*) دکتر لیدا جراحی دکتر سیدمجتبی موسوی بزاز، دکتر ویدا وکیلی
یاددهی و یادگیری دوم طراحی، اجرا و ارزشیابی مسابقه آموزشی اتاق فرار مبتنی بر بازی‌وارسازی در جهت ارتقای مهارت‌های عملی، تفکر خلاق و کار تیمی در کارورزان پزشکی دکتر امیر محمدزاده، دکتر مینا اکبری راد دکتر سیدرضا حبیب زاده، دکتر شکوفه اعلایی، دکتر آزاده ایزدی مود، محمدصادق عابدی
یاددهی و یادگیری سوم طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه آموزشی"ارائه مجدد مساله(بیمار)" بر اساس نظریه " شرحنامه بیماری" برای دانشجویان پزشکی دکتر مهناز برومند رضازاده، دکتر اعظم نوروزی، دکتر معصومه میرتیموری، طیبه سیفی زاده  
یاددهی و یادگیری سوم طراحی، اجرا و ارزشیابی روش تدریس تئاتر مدیریت در آموزش اصول و مبانی مدیریت به دانشجویان مقطع کارشناسی دکتر فاطمه کوکبی سقی دکتر تکتم معصومیان، دکتر زهرا عمرانی
یادگیری الکترونیکی اول طراحی و ارزیابی نرم افزار مبتنی بر ویندوز با هدف استاندارد سازی، پیاده سازی و اجرای آزمون ارزیابی صلاحیت بالینی پایان مرحله کارآموزي دانشجویان فیزیوتراپی به روش ساختارمند عینی بصورت مجازی برای اولین بار در کشور دکتر حسین رفسنجانی ده قاضی، شهریار خطیبی دکتر حامد تابش

امتیاز کاربران

ستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعالستاره غیر فعال

 

نتايج هفدهمین جشنواره آموزشي شهيد مطهري اعلام گرديد. پس از بررسی هیات محترم داوران دانشگاه،از میان فرآیندهای ارسالی، 18 فرایند های برگزیده دانشگاهی(در هر حیطه سه فرایند برگزیده)  انتخاب شدند و در هفدهمین جشنواره آموزشي شهيد مطهري كه در ارديبهشت ماه سال جاری برگزار خواهد شد، مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. جهت کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در رویدادهای جشنواره شهیدمطهری در اردیبهشت ماه سال جاری به نشانی https://edc.mums.ac.ir/motahhari مراجعه نمایید.

حیطه رتبه عنوان فرایند صاحب/صاحبان فرایند همکاران
ارزشیابی اول طراحی فرآیند انتخاب استاد برگزیده آموزشی در دانشکده پزشکی
گامی در جهت ترغیب، تشویق و هدایت مسیر تعالی آموزشی
دکتر پروین عبداله زاده مقدم، دکتر فاطمه رودی   دکتر مسعود ملکی، دکتر سیدهادی موسوی، دکتر مصطفی جعفری، دکتر عبدالرضا ملک، دکتر سارا صبوری، دکتر زهراسادات طباطبایی، زهرا موفقی، امیرحسین کهن، فاطمه نورمحمدی
ارزشیابی دوم طراحی و پیاده سازی دستورالعمل  پایش  رفتار ، اخلاق و  پوشش حرفه ای دستیاران تخصصی پزشکی با رویکردی  نوین  مریم ملکی

دکتر فاطمه محرری، دکتر حمید رضا کیانی فر، دکتر علی شعیبی، دکتر محسن موهبتی، دکتر لیلا مشهدی، دکتر بهزاد علیزاده، دکتر مینا اکبری راد، دکتر مریم نادرزاده، خانم معصومه پورطالبی، خانم فرشته عرب، خانم فرزانه ملکی

ارزشیابی سوم بررسی ویژگی های روانسنجی نسخه فارسی مقیاس آمادگی هوش مصنوعی پزشکی برای دانشجویان پزشکی (MAIRS-MS) دکتر هانیه مستور، امیرعلی مودی قالی باف

 مریم مقدسین، دکتر علی عمادزاده

تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی اول طراحی و پیاده‌سازی برنامه مدیریت زخم در کوریکولوم کارشناسی پرستاری، منطبق با نیاز جامعه گام به گام در مسیر توسعه دکتر مهدیه آرین

دکتر فاطمه حاجی آبادی، دکتر سید رضا مظلوم، دکتر زهرا دلیر، دکتر محمد مهدی کامیار، دکتر هادی مدقق، دکتر حمیدرضا رحیمی، خانم حمیرا ضابطیان

تدوین و بازنگری برنامه های آموزشی دوم طراحی، اجرا و ارزشیابی دوره آموزشی پیش کارورزی در جهت توسعه مهارت های عمومی دانشجویان  پزشکی پیش از ورود به مقطع کارورزی   دکتر مینا اکبری راد، دکتر سیدرضا حبیب زاده، دکتر شیما نبوی، دکتر مجید خادم رضاییان، سید علی ذوالفقاری

 دکتر علی عمادزاده، دکتر مصطفی جعفری، دکتر حمیدرضا کیانی فر، دکتر معصومه محمدحسین زاده، دکتر مریم نادرزاده، امیرعلی مودی قالیباف

وین و بازنگری برنامه های آموزشی سوم برگزاری مدرسه کشوری تابستانی پژوهش در آموزش پزشکی سمانه سادات ایوبی، ملیکا خانزاده طهرانی، دکتر فاطمه رودی، سعید دبیری­فر

دکتر مسعود ملکی، دکتر زهرا مشکات، دکتر مجید خادم رضاییان، دکتر نازیلا زرقی، دکتر سارا صبوری، ساجده صفار، سید حسن آیتی، دکتر نازنین زمانیان، زهرا موفقی

احی و تولید محصولات آموزشی اول طراحی، توسعه، اجرا و ارزشیابی اپلیکیشن آموزش شکستگی های شایع اندام با تشخیص دشوار مبتنی بر فناوری واقعیت افزوده (واشا) دکتر هانیه مستور، انسیه چوبداران

دکتر بیتا عباسی، دکتر علی عمادزاده، دکتر مجید خادم رضائیان

طراحی و تولید محصولات آموزشی دوم قصه‌گویی دیجیتال فناوری موثر در آموزش درس روانشناسی دکتر مهری یاوری، مرجان نورشادی، دکتر هانیه مستور، دکتر حمیدرضا بهنام‌ وشانی 

دکتر حسن قوامی، دکتر نازنین ‌شماعیان ‌رضوی

طراحی و تولید محصولات آموزشی سوم بررسی تاثیر ویدئو پادکستینگ بر یادگیری و میزان رضایت دانشجویان دندانپزشکی عمومی از مباحث دندانپزشکی کودکان عملی 1 دکتر ترانه موحد، دکتر معصومه ابراهیمی 

دکتر فاطمه مظهری، دکتر علیرضا صراف شیرازی، دکتر مریم مهرابخانی، دکتر رسول صاحب علم، دکتر ایمان پریسای، دکتر فاطمه خوراکیان، دکتر زهرا محمدزاده، دکتر مهشید گیفانی، دکتر نعیمه داغستانی، دکتر علی قیداری، دکتر صابر بابازاده

مدیریت و رهبری آموزشی اول ارتقا  مدیریت فرایند های آموزش بالینی مبتنی بر بهبود مستمر کیفیت از مراقبت روتین تا مدیریت مراقبت حرفه ای از طریق استراتژی تلفیق نوت راهنما استدلال بالینی و نقشه مفهومی راهبردی: مفهوم گمشده در مدیریت و رهبری آموزش جامع پرستاری در ایران دکتر سمیرا مهاجر، دکتر آفرین ربانی

دکتر سیدرضا مظلوم، دکتر حسین کریمی مونقی، میلاد قدیمی، محمدامین کریمی، محمد نماری نیا، رضا حاجی علی بیگلو، انوش مهدیزاده، پروفسور ویولتا لوپز

مدیریت و رهبری آموزشی دوم            طراحی، پیاده‌سازی و ارزشیابی نقشه برنامه درسی  کارشناس ارشد رشته آموزش پزشکی دکتر اعظم نوروزی ، سمیه اکبری فارمد

دکتر علی عمادزاده، طیبه سیفی زاده، شیماسادات ظریف نهاد، دکتر حسن غلامی، دکتر مهری یاوری، دکتر سید مسعود حسینی، دکتر هانیه مستور، دکتر حسین کریمی مونقی، حورا اشرفی فرد، صادق باقری

مدیریت و رهبری آموزشی سوم راه اندازی میز آینده پژوهی کلان منطقه 9 آمایشی، گامی پیشرو در راستای ایجاد قطب علمی آینده پژوهی آموزش پزشکی کشور  اکرم مقدسی، دکتر حمیدرضا کیانی فر، دکتر سیدعلی علمداران دکتر مقصود فراستخواه، دکتر فریبرز ثمینی ، دکتر فرشید عابدی، دکتر سعید خزائی، دکتر علیرضا همتی، دکتر ابوالفضل خواجوی راد، دکتر جلیل توکل افشاری، دکتر محمد اعتضادرضوی، دکتر علی عمادزاده، دکتر رضا اخوان، دکتر مجید خادم رضائیان، دکتر علی اکبر حق دوست، دکتر رضا دهنویه، دکتر شبنم نیرومند، دکتر رضا پروانه، دکتر مریم نادرزاده، وحیده ذوالفقاری، فاطمه پوراسماعیل
یاددهی و یادگیری اول تدریس دروس علوم پایه پزشکی با استفاده از شیوه آموزش همتا و مقایسه آن با روش سنتی در میزان یادگیری و رضایتمندی دانشجویان پزشکی دکتر مجید خزاعی دکتر علی عمادزاده، نرجس شیروانی، نیما شاکری، محمد محبی، نگین اسکندری
یاددهی و یادگیری دوم بررسی اثر بخشی روش یادگیری کوانتومی بر میزان یادگیری، انگیزش یادگیری و یادسپاری دانشجویان کارشناس پرستاری درآموزش درس مراقبت های ویژه (CCU) دکتر نجمه ولی زاده زارع، دکتر حسین کریمی مونقی

دکتر طاهره صادقی، سحر عرب خزاعی

یاددهی و یادگیری سوم  تحلیل، طراحي، پیاده سازی و ارزيابي آموزش داروهای قلبی- عروقی در گروههای کوچک  (Small Groups) به منظور ارتقا کیفیت تجویز منطقی داروهای موثر بر قلب و عروق  دکتر غلامرضا کریمی  دکتر مریم نادرزاده گوارشگی
یادگیری الکترونیکی اول استفاده از اپلیکیشن تحت وب آموزش نسخه خوانی و بانک اطلاعات چندرسانه ای داروهای ژنریک ایران به منظور بهبود یادگیری و افزایش انگیزه دانشجویان داروسازی در دوره کارآموزی در عرصه شهری یک دکتر ژیلا طاهرزاده، دکتر مهری یاوری، ستاره عمادزاده، یامین حجازی

دکتر سعید اسلامی، دکتر هانیه مستور

یادگیری الکترونیکی دوم مقایسه تأثیر ترجمه و صداگذاری فیلم های آموزشی، با ضبط و تدوین فیلم های مهارتهای پایه پرستاری در
گروه های کوچک توسط دانشجویان بر میزان یادگیری مهارتهای پایه در درس اصول و مهارتهای پرستاری
دکتر ناهید عاقبتی

دکتر طیبه پورغزنین، دکتر فاطمه حاجی آبادی

یادگیری الکترونیکی سوم ارتقای کیفیت آموزش دانشجویان پرستاری در مورد تریاژ مامایی با استفاده از گردآوری میدانی کلیپ های موردی مبتنی بر تجربه دکتر صدیقه عبداله پور، دکتر ناهید جهانی  -